Förderung synchroner und asynchroner Interaktionen im Fernunterricht
Dieser Leitfaden bietet Ihnen konkrete Ansätze und Beispiele zur Förderung der synchronen und asynchronen Interaktion. Sie können ihn bedarfs- und interessengerecht beiziehen und sich die Themen aussuchen, die bei Ihnen gerade anstehen!
Webinar: „Tools um Mathematik online zu Unterrichten“
Webinar „Produktives Versagen in der Mathematik“
Studierende durch explorative Aufgaben zu einem tieferen konzeptionellen Verständnis führen.
Vademecum für die Online-Prüfungen der Studierenden
Sie müssen Ihre Prüfungen online durchführen und haben viele offene Fragen? Dieses Vademecum zum Thema Online-Prüfungen bietet Ihnen Schritt für Schritt Hilfe.