Den Lernprozess stimulieren und den Unterricht mit Moodle aufpeppen

Erwachsene müssen, anders als Kinder oder Jugendliche, neben ihrer Ausbildung eine Vielzahl von Aufgaben und Verpflichtungen bewältigen. Da sie, im Gegensatz zu Kinder, für Belohnungssysteme weniger empfänglich sind, sehen sie […]

Förderung synchroner und asynchroner Interaktionen im Fernunterricht

Dieser Leitfaden bietet Ihnen konkrete Ansätze und Beispiele zur Förderung der synchronen und asynchronen Interaktion. Sie können ihn bedarfs- und interessengerecht beiziehen und sich die Themen aussuchen, die bei Ihnen gerade anstehen!

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