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Interaktiver Leitfaden für die Ausarbeitung von MC-Tests
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MC-Tests zielfördernd formulieren – ein Leitfaden für Lehrpersonen
MC-Fragen eignen sich nicht nur für Evaluationen, sondern auch zur Vermittlung von Stoff, zum Unterricht, um das Interesse zu wecken, das Lernen zu erleichtern, Anregungen zu geben und zu motivieren. Im Folgendem möchten wir aufzeigen, wie sich MC-Fragen einsetzen lassen.
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