1. Was ist ein summativer MC-Test? 2. Wie kann eine Frage bewertet werden? 3. Wie können Zufallsantworten verringert werden? 4. Wie kann Betruf verringert werden? 5. Wie können die analytischen, kritischen und reflexiven Fähigkeiten des Studierenden bewertet werden?
1. Die Ziele eines MC-Test 2. Die Ausarbeitung eines MC-Test 3. Die Rolle von Feedbacks 4. Ein paar Tipps für die Organisation beim konzipieren des MC-Tests
Sind Sie eine Lehrperson ? Die Prüfungen stehen vor der Tür und Ihre Studierenden bereiten sich bestimmt schon darauf vor! Teilen Sie mit ihnen diese technischen Tipps, um Unannehmlichkeiten und […]
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